13310111608
產(chǎn)品中心
當前位置：首頁 > 產(chǎn)品中心 > > 環(huán)境工程實驗裝置系列 > DYQ301Ⅱ脫硫脫硝除塵實驗裝置
簡要描述：脫硫脫硝除塵實驗裝置一.實驗?zāi)康?/br>1.掌握SCR催化轉(zhuǎn)化氮氧化物廢氣處理的特性與規(guī)律。2.了解用吸收法凈化廢氣中SO2的原理和效果；了解與熟悉脫硫脫硝的工藝流程及操作方法。3.測定化學吸收體系（堿液吸收SO2）的體積吸收系數(shù)、吸收塔的吸收效率與吸收溫度的關(guān)系曲線；對一定濃度的NOx廢氣進行催化反應(yīng)實驗、確定其不同條件下的催化效率、及不同催化劑活性評價。
產(chǎn)品型號：DYQ301Ⅱ廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家更新時間：2025-09-14訪 問 量：1701產(chǎn)品分類
詳細介紹
| 品牌 | 其他品牌 | 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) |
|---|---|---|---|
| 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,石油,地礦,能源 |
脫硫脫硝除塵實驗裝置
脫硫脫硝除塵實驗裝置
一.實驗?zāi)康?/p>
1.掌握SCR催化轉(zhuǎn)化氮氧化物廢氣處理的特性與規(guī)律。
2.了解用吸收法凈化廢氣中SO2的原理和效果。了解與熟悉脫硫脫硝的工藝流程及操作方法。
3.測定化學吸收體系（堿液吸收SO2）的體積吸收系數(shù)、吸收塔的吸收效率與吸收溫度的關(guān)系曲線。對一定濃度的NOx廢氣進行催化反應(yīng)實驗、確定其不同條件下的催化效率、及不同催化劑活性評價。
4.通過本實驗掌握SCR催化作用的原理、催化劑的化學和物理特性、催化凈化工藝。
5.通過本實驗掌握旋風除塵器性能測定的主要內(nèi)容和方法，并且對影響旋風除塵器性能的主要因素有較全面的了解，掌握管道中各點流速和氣體流量的測定及旋風除塵器的除塵效率測定。
二.技術(shù)指標
1.動力裝置布置為正壓式、使用壓力：0.25 MPa。
2.液氣比：1~10L/m3、總加熱功率＜12kw、SO2進氣濃度：0~0.2%、操作溫度＜900℃、脫硝效率約：90%。
3.預熱器：使用溫度：200℃。
3.堿液采用5%NaOH或NaCO3溶液、催化劑基材主要由TiO2、V2O5、WO3等構(gòu)成。
4.除塵風量：150~200m3/h、除塵效率＞90%、氣體含塵濃度＜50g/m3、壓力降＜3000Pa。
5.旋風除塵氣直徑250mm，高度120mm，底部卸料系統(tǒng)1套，直徑110mm。
6.主體反應(yīng)裝置直徑220mm，高度500mm，主體分為3段加熱，每段功率3000w，每段高度150mm。
7.氣體預熱裝置直徑110mm，長度250mm，功率3000w。
8.冷卻裝置直徑80mm，高度200mm。
9.氣液分離器直徑110mm，高度200mm。
10.工作電源：AC380V±10%、50Hz，三相五線制，功率3500W。安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。
11.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽，規(guī)范整理符合國家標準，具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點，布線整齊，安裝可靠，便于查找、維修和調(diào)換線路。
12.裝置外形尺寸：3500mm *700mm *1800mm。
13.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設(shè)備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。
▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設(shè)備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù)，實時上傳到教師端。
▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。
產(chǎn)品咨詢
關(guān)注微信
